Адаптация в детском саду

Когда ребенок начинает посещать детский сад, ему необходимо привыкнуть к множеству изменений в жизни. Вместо привычной квартиры – помещение группы детского сада, вместо мамы – воспитатели и педагоги, другая еда, другой распорядок дня, новые правила и требования. Дети с разной скоростью адаптируются к детскому саду – это зависит от личностных, социальных и физических особенностей малыша, а также от уровня тревожности его родителей. В среднем привыкание занимает от 2 недель до нескольких месяцев.

В этот сложный период сотрудники детского сада «Лотос» делают все возможное для облегчения адаптации малыша.

Индивидуальная программа адаптации

Для каждого ребенка при участии педагога-психолога составляется индивидуальная программа адаптации. В программе учитываются личные особенности малыша: кому-то нужно больше внимания со стороны воспитателя в плане тактильности (обнять), кому-то в словесном плане (поговорить, пообщаться, привлечь к игре), кто-то из детей более социален, ему нужно постоянное общение с взрослыми и детьми, кто-то наоборот. Воспитатель внимательно наблюдает за ребенком, который недавно пришел в группу, ищет к нему индивидуальный подход.

Медицинское сопровождение

Штатный медицинский работник ведет пристальное наблюдение за здоровьем новеньких. Проверяется, как ребенок себя чувствует, обращается внимание, не капризничает ли он.

Ежедневно по приходу в детский сад, проводится утренний фильтр – осмотр детей с целью выявления заболевших.

В течение дня контролируется температура, стул и другие показатели самочувствия ребенка, потому что все дети реагируют по-разному на новые ситуации.

Рекомендации для родителей

Воспитатели-педагоги детского сада консультируют родителей ребенка в период адаптации, рекомендуют им индивидуальные методы решения возникающих в это время проблем.

Некоторые рекомендации являются общими в этой ситуации.

Родители должны быть готовы отпустить своего ребёнка и предоставить ему новый уровень самостоятельности, для этого иногда потребуется преодолеть свое нежелание или страх.

Начинать привыкание лучше до того, как ребёнок начнёт ходить в детский сад:

• Важное значение имеет режим дня. Начните заранее приучать ребёнка к режиму дня, придерживайтесь этого режима и в выходные дни. Так ребёнку будет гораздо проще привыкнуть соблюдать его в детском саду
• Можно познакомить ребёнка с воспитателем и детьми в группе до первого дня посещения - это уберет страх неопределённости, ведь идти туда, где уже был,  намного спокойнее

В первые дни посещения детского сада:

• Настраивайтесь на радостное событие. Постарайтесь оставаться спокойными, так как дети хорошо чувствуют родительскую тревогу
• Время пребывания в детском саду нужно увеличивать постепенно. Начинать удобнее с посещения группы кратковременного пребывания (ГКП), а после успешной адаптации – перейти на полный день
• Когда вы забираете ребенка из детского сада обязательно нужно его хвалить, объяснять, что изменился его социальный статус и у него теперь тоже есть свои дела. А также нужно настраивать ребенка на позитивный лад
• Будьте готовы к капризам, пониженной и повышенной активности - это нормально. Ребёнок сильно устает от привыкания к новому распорядку жизни. В период адаптации могут обостриться некоторые поведенческие особенности или появиться несвойственные ему реакции -  не волнуйтесь со временем все стабилизируется.  Первые 1-2 месяца посещения детского сада рекомендуется снизить нагрузку на нервную систему - ограничить  походы в театр, в кино, в гости. Постарайтесь обеспечить ребёнку максимально спокойную стабильную обстановку – в период адаптации у него и так уходит много сил.

Вы можете быть спокойны – в детском саду «Лотос» Ваши дети будут в надежных руках!